D'après ma propre expérience, un élève a souvent des résultats insuffisants à cause de ses difficultés de concentration, de sa dissipation, qui le pénalise et pénalise les autres. En tant qu'enseigant, nous allons commencer par différencier le travail,...

La première situation possible est qu'il n'a pas assimilé ses cours. S'il ne les a pas assimilés, il y a trois possibilités. a) Il ne les a pas assimilés parce qu'il ne les a pas travaillés. b) Il ne les a pas assimilés parce qu'il ne les a pas retenus....

Les notes... La docimologie.... Connaissez-vous la constante macabre? En docimologie, la science qui étudie les notes, on remarque qu'il y a toujours, 1 tiers de bons résultats, 1 tiers de résultats moyens et 1 tiers de mauvais résultats. Je suis enseignante...

Y-a-t-il seulement une réponse? Tout d'abord, que veut dire "REUSSIR"? Nous serons d'accord pour dire que par "REUSSIR" signifie " Aboutir à un résultat heureux ". D'un point de vue étylomologique "réussir" vient de "réussite", "réussite" vient de l'italien"uscita"...